花育

～hana-iku～

～花育（はないく）について～

【花育ってなに？？】

　花や緑に親しみ、育てる機会を通して、優しさや美しさを感じる気持ちを育むこと。

【花育の効果って？？】

①感謝する気持ちを育む・・・花や緑の存在を感じて感謝の気持ちを育むことができます。

②優しい気持ちを育む・・・命あるものへの優しさを育むことができます。

③探求心や創造力を育む・・・創造する喜びを感じて育むことができます。

④人とのつながりを作り、広げる・・・新しい発見や人とのつながりをつくれます。

⑤波及効果への期待・・・子どもたちの周りの人たちも花や緑と関わることにつながります。

KIDS MENU

花と触れ合うことで、今の心の状態をお花が教えてくれます。

子どもの心をのぞいてみませんか？

花育士がお花からのメッセージを読み解きます☆

それぞれのペースや目的、レベルに合わせて、下記３つのコースからお選びいただけます。

（詳しくは、写真をクリック♪）

FLOWER LESSON

レッスンの一例をご紹介します。

１月：お正月しめ縄＆いけばな

２月：フラワーバレンタイン

３月：春のカラフルアレンジ

４月：イースターバスケットアレンジ

５月：母の日アレンジ＆消臭兼アロマ芳香ボトル

６月：紫陽花を生ける＆クリアステンドグラス

７月：七夕アレンジ＆押し花クリアコースター

８月：キラキラサンドの花ドーム＆ジェルキャンドル

９月：重陽の節句アレンジ＆香りが長く続くラベンダーサシェ

10月：ハロウィン＆フラワードール

11月：リース＆ハーバリウム

12月：生花のリース＆ボタニカルキャンドル

ーお客様の声ー

《親子ワークショップに参加した保護者様》

・伸び伸びする子育てをしたいと思った。

・“子どもの好きなように”させることの難しさを感じました。

・生花を使うことが生活の中でないので、癒されました。

・男の子だけど、お花の名前を知れて嬉しそうでした。

・自分でやろうという意欲が、子どもからすごく感じました。

・自由に考えてお花を挿すとき、真剣に考えていて楽しそうだった。

・イキイキとした顔を見れてよかった。

・子どものこだわりが感じられてよかったです。

・子どもの感性が面白かった。

・子どもの自由な発想がいいな！と思った。

・子どもが１人で完成させようと、一生懸命頑張っていた。

・とても楽しそうに子どもが花と触れ合っていてよかった。

・親子一緒に楽しめて良かった。

《子どもたち》

・自由にやらせてくれて嬉しかった。

・好きなことが出来てうれしかったし、またやりたい。

・とっても綺麗なお花がいっぱいで、とってもビックリした。

・茎を切るのが難しかったけど楽しかった。

・工夫したことは、ひまわりを一番前に飾ったこと。

・色や大きさが種類によって違うことを知って、びっくりした。

・おもりを入れないとお花が倒れちゃうことに気が付いた。

・とても可愛くできて、もっともっと作りたいと思った。

・初めて聞いたお花の名前がたくさんあった。

・トルコキキョウのお花を先生に教えてもらったみたいに、“可愛いね”って花びらを開いてあげたら、本当に開いて嬉しかった。

・カボチャをくり抜いているとき、柿のにおいがした。

・緑色のスポンジを葉っぱで隠しているとき、森を作っているみたいだった。

《花育体験をした大学生》

・こういう「教育」のあり方もあるのだと思いました。小学校などで生徒と関わる時の参考になると思いました。

・生花を触ること、切ること、包むこと･･･どれも新鮮で楽しかったです。

・普段何気なく見ている花に時間をとり意識を集中させることで、精神統一になり、感性を磨くきっかけになりました。

・意外と考えながら花を作ることに驚きました。花にも個性が出ることがわかりました。

・「こう活ける」と言うものではなく、人それぞれのやり方でいいものが出来て、個性を楽しめました。

・表現して形になるのが楽しかった。今を生きている感じがした。

《子育てコースを体験された保護者様》

・人間関係で苦しんできた私に育てられた娘がどうなるのか、とても不安でしたが、乗り越えていける力が娘にあることを知って信じようと思えるようになりました。娘のように感情を豊かに感じて表現することを大事にしていきたいと思います。（40代・女性）

・夫婦仲がよくありませんでしたが、花を家で飾ってみたら、妻と不思議とコミュニケーションが生まれました。子どもも花に興味を持ったようで、夫婦の話題になりました。アドバイス、誠にありがとうございました。（30代・男性）

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